絕愛
《絕愛》判斷推進是否清楚，不妨整理這一段多知道了什麼。停在哪一頁也能做筆記。將一段內容分兩次閱讀，再與連續閱讀比較，有助於發現中間等待的時間如何改變對安排的感受。
故事開場
《絕愛》觀察一段敘事的節奏，可以同時記下它讓你何時想快讀、何時想停。將停頓當成觀察對象時，可以留意它前後的資訊有沒有改變，讀者是否得到回想空間，以及自己對下一段的期待如何形成。資訊密度會影響讀速。
快讀與細讀可以輪流嘗試。連續閱讀也需要自然段落。同樣是反覆提起一件事，有時補充了不同立場，有時只是重述原話，判斷之前可以先比較資訊變化。
閱讀線索
情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。有些段落適合通讀後再細看，先掌握方向能減少來回跳讀。轉折帶來的驚訝，可以和先前累積的等待分開描述。
忽然想回頭補看，可以記下是什麼讓理解沒能接上。推進方向可以分段整理。若畫格之間跳接很大，先確認省略的是動作還是時間。
適讀方向
停頓不一定就是拖延。同樣長度的對話可能帶來完全不同的步調，可以觀察每次回應是在補充資訊、改變立場，還是讓先前的情緒多停留一下。讀得順並不表示沒有疑問，也可能只是問題被放在合適的位置。
把閱讀中的停頓分成主動細看與被迫回查，能讓自己更清楚哪些安排帶來享受，哪些地方仍有困惑。段落之間留出的空間，能讓人回想前面的資訊，但實際需要多少停頓仍然與個人讀法有關。試著找出最順暢的轉場，說明它如何引導自己跟上。
閱讀問答
冰上戀人好看嗎？
連續閱讀和隔幾天接著看，可能對同一段產生不同的速度感，討論時可以交代自己的接觸方式。一口氣閱讀之後，不妨回想自己曾在哪幾處自然放慢。某次轉場是否順利，也與先前有沒有準備好相關資訊有關。
彼岸島第一部在哪裡看？
閱讀時感到一段內容很滿，可以列出同時需要理解的事項，找出是資訊數量、關係交錯還是呈現順序增加了負擔。慢下來也能形成期待。休止點過後若很容易重新投入，可以找出幫助自己接回內容的提示，看看是人物行動、對白，還是場景位置延續了理解。
看完繪寫你我的純真還能看什麼？
理解速度比事件速度慢的時候，可以先補齊關係再往下讀。事件經過的時間與讀者感到緊張的時間並不等長；敘事停在哪裡、略過什麼，都可能改變兩者的距離。觀看畫面和閱讀台詞花的時間不同，評估一頁的密度時，可以比較自己在哪個部分停得最久。
資料說明
想找自己的閱讀步調，可以先挑一段完整內容連續讀完。看似停下的場面，也可能正在補充先前沒有交代的資訊。
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